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viernes, 26 de febrero de 2010

¿Cómo ha evolucionado la tecnología y cuáles han sido sus efectos en las organizaciones?

Hoy día es común ver diferentes tipos de computadoras, el hombre ante las necesidades que la sociedad le exige han tratando de usar fuerzas y artefactos de diferente tipo para realizar sus trabajos, para hacerlos más simples y rápidos, tomando en cuenta a Macedonio Alanís que nos habla del efecto de la tecnología en los recursos humanos, y nos menciona que los trabajadores estarán mejor entrenados y tendrán más autonomía algo que en lo personal me preocupa es cuando nos habla de las situaciones que dadas las circunstancias que el conocimiento se almacenará en los sistemas más que en las personas, se podrá tener trabajadores temporales y que la compensación será ligada con la contribución a la organización que con la antigüedad en el puesto. Si bien es cierto que las tecnologías que serán usadas en un futuro ya existen, pues el paso más importante fue la creación de la computadora y de ahí la internet, solo será cuestión de desarrollar nuevas herramientas de menor tamaño y mayor capacidad y ante los constantes cambios la velocidad de obsolencia y cambio se acelera tanto como el avance de la tecnología lo que obliga a las organizaciones a crecer y la competencia se hace más evidente.

¿A qué se refiere el aprendizaje combinado?

Así como hablamos de la acelerada evolución tecnológica y de las exigencias de la sociedad, era de esperarse que la introducción de tecnologías en el ámbito educativo no fuera excluido, el utilizar sistemas educativos multimedia en un modelo educativo presencial, es decir, cara a cara, lo que hoy en día está en boga se aprecia en diversas instituciones el uso de materiales diseñados para apoyar las clases que se dan en un salón de clases, tales como software educativo, contacto vía computadoras, etc., si bien es cierto que es común encontrar computadoras en los centros educativos, y que hay instructores que hacen uso de ellos, el introducir materiales educativos multimedia es un reto al que como toda nueva experiencia expone a los que la van a adoptar un reto obliga a éstos obliga a la capacitación y planeación de estrategias para introducirlas y tengan un efecto positivo en los receptores.

¿Por qué es importante considerar los estilos de aprendizaje en los ambientes de aprendizaje que utilizan tecnología?

Los materiales educativos multimedia que están diseñados con la finalidad de coadyuvar a la educación presencial, aprendizajes autónomos o en modalidad a distancia deben estar diseñados de tal forma que cumplan con su objetivo principal que es la obtención de aprendizajes significativos, hoy en día se cuenta con una gama de herramientas que son utilizadas para crear recursos que sean útiles en el proceso enseñanza - aprendizaje, ya es muy conocida la teoría de Howard Gardner es muy conocida, donde nos habla sobre las formas de ¿Cómo? aprende el ser humano, él mismo nos habla sobre la capacidad que tiene para desarrolla dos inteligencias más que las demás en cada ser humano, luego entonces, es importante considerar los estilos de aprendizaje, que con la ayuda de todas las media con las que cuentan los procesadores, a la hora de utilizar las tecnologías en los ambientes de aprendizaje pues si se habla de una clase presencial (cara a cara) el instructor será capaz de reconocerlas, pero en una educación a distancia se habla de un reto mayor y por ende se deben considerar todos los estilos de aprendizaje.
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ACTIVIDAD 2.2

¿Cómo ha evolucionado la tecnología y cuáles han sido sus efectos en las organizaciones?

Hoy día es común ver diferentes tipos de computadoras, el hombre ante las necesidades que la sociedad le exige han tratando de usar fuerzas y artefactos de diferente tipo para realizar sus trabajos, para hacerlos más simples y rápidos, tomando en cuenta a Macedonio alanís que nos habla del efecto de la tecnológía en los recursos humanos, y nos menciona que los trabajadores estarán mejor entrenados y tendrán más autonomía algo que en lo personal me preocupa es cuando nos habla de las situaciones que dadas las circunstancias que el conocimiento se almacenará en los sistemas más que en las personas, se podrá tener trabajadores temporales y que la compensación será ligada con la contribución a la organización que con la antigüedad en el puesto. Si bien es cierto que las tecnologías que serán usadas en un futuro ya existen, pues el paso más importante fue la creación de la computadora y de ahí la internet, solo será cuestión de desarrollar nuevas herramientas de menor tamaño y mayor capacidad y ante los constantes cambios la velocidad de obsolencia y cambio se acelera tanto como el avance de la tecnología lo que obliga a las organizaciones a crecer y la competencia se hace más evidente.

¿A qué se refiere el aprendizaje combinado?

Así como hablamos de la acelerada evolución tecnológica y de las exigencias de la sociedad, era de esperarse que la introducción de tecnologías en el ámbito educativo no fuera excluído, el utilizar sistemas educativos multimedia en un modelo educativo presencial, es decir, cara a cara, lo que hoy en día esta en boga se aprecia en diversas institucónes el uso de materiales diseñados para apoyar las clases que se dan en un salón de clases, tales como software educativo, contacto vía computadoras, etc., si bien es cierto que es común encontrar computadoras en los centros educativos, y que hay instructores que hacen uso de ellos, el introducir materiales educativos multimedia es un reto al que como toda nueva experiencia expone a los que la van a adoptar un reto obliga a éstos obliga a la capacitación y planeación de estrategias para introducirlas y tengan un efecto positivo en los receptores.

¿Por qué es importante considerar los estilos de aprendizaje en los ambientes de aprendizaje que utilizan tecnología?

Los materiales educativos multimedia que están diseñados con la finalidad de coadyuvar a la educación presencial, aprendizajes autónomos o en modalidad a distancia deben estar diseñados de tal forma que cumplan con su objetivo principal que es la obtención de aprendizajes significativos, hoy en dia se cuenta con una gama de herramientas que son utilizadas para crear recursos que sean utilis en el proceso enseñanza - aprendizaje, ya es muy conocida la teoría de Howard Gardner es muy conocida, donde nos habla sobre las formas de ¿Cómo? aprende el ser humano, él mismo nos habla sobre la capacidad que tiene para desarrolla dos inteligencias mas que las demas en cada ser humano, luego entonces, es importante considerar los estilos de aprendizaje, que con la ayuda de todas las media con las que cuentan los procesadores, a la hora de utilizar las tecnologías en los ambientes de aprendizaje pues si se habla de una clase presencial (cara a cara) el instructor será capaz de reconocerlas, pero en una educación a distancia se habla de un reto mayor y por ende se deben considerar todos los estilos de aprendizaje.
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viernes, 5 de febrero de 2010

ABSTRACT DE LECTURAS

AGREGO UN PEQUEÑO ABSTRACT DE LOS CAPITULOS Y DEL ARTICULO DIGITALIZADO COMO CONSTANCIA JIJIJI

HACIA UN APRENDIZAJE FLEXIBLE SIN FRONTERAS Y LIMITACIONES TRADICIONALES.

Como tema central esta las investigaciones realizadas con todo lo que tiene que ver con la educación a distancia, el concepto sencillo que nos refiere a la interacción de profesor-alumno ya se de forma sincrónica o asincrónica en diferentes lugares, que existen 3 modelos educativos en los cuales estan el estudio independiente guiado, que es el modelo clásico basado en materiales impresos que llegan por correspondencia, en los cuales se debe poner especial atención en la redacción para que el lector comprenda que es lo que se le pide; otro modelo es el aula remota en donde la transmisión de saberes es de forma sincrónica, por medio de audios y de textos y por último y no por ello menos importante, sino por el contrario es el eje central de nuestro tema a tratar es el modelo interactivo basado en TIC´s, el cual funciona por medio de redes o modelos en linea, se puede dar de forma sincrónica como asincrónica utilizando tecnologías provistas por internet en donde se pretende que la construcción de conocimientos sea por parte dl alumno.
Algo que se me hizo interesante pues es algo que puedo poner en práctica en mi centro de trabajo es el modelo hibrido pues hay una exigencia de educación presencial pero también se pide la introducción de estrategias en las cuales vayan incluídas tecnologías que coadyuven a la labor del docente y que este funja como guia o facilitador.

UN NUEVO MODELO EDUCATIVO CENTRADO EN LA PERSONA

De este capitulo obtuve mucha información util pues a la hora de leer vi reflejada ciertas actitudes que llegamos a tener los docentes, a veces por miedo a la innovación, pues no contamos con las herramientas basicas para lograrlo y cuando decidimos hacerlo no contamos con una buena orientación para realizar la planeación que nos permita lograr aprendizajes significativos en los alumnos, porque continuamos aplicando estrategias de enseñanza, en las cuales se siguen prácticando aquellas con las que los docentes aprendimos y las cuales son obsoletas, tediossas y un tanto aburridas y por ello no logramos que el alumno adopte el conocimiento y lo mantenemos en distintas ocasiones con una pasividad o en caso de aplicarlas en el alumno se logre concientizar de que son nuevas estraegias de enseñanza en las cuales el es el actor principal y que debe adquirir responsailidades para realizar las actividades que se requieren impidiendole crear sus propios conocimientos, y que en los docentes quede un sentimiento de culpa y que no se logre el objetivo principal que es el conocimiento y continuar su método tradicional centrado en la enseñanza.

GESTION DE LA INTRODUCCION DE LA INNOVACION TECNOLOGICA EN EDUCACION

Con esta lectura complemento y me orienta para aplicar las innovaciones, tomando como primer punto y como frase de "guerra", o de implementación "Las guerras se ganan antes de las primeras batallas" de Nicholas Maquiavelo, es de suma importancia para toda actividad a realizar en el trabajo la planeación, porque aunque a veces no esta de más la improvisación, nunca debe ser la base de la labor de un docente, se debe tener presente todos los factores y llevar paso a paso el proceso de implementación de innovaciones.
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BIENVENIDA

HOOOOOLAAAA!!!



BIENVENIDOS A MI BLOG, ESTE SERÁ EL ESPACIO EN DONDE CONOCERAN UN POCO MAS DE MI Y EN EL QUE ESPERO TENER MUCHA COMUNICACION, TENER BUENAS DISCUSIONES SOBRE ESTA MATERIA, QUE EN LO PERSONAL ME ENCANTA PUES CON POCO TIEMPO YA HE APRENDIDO UN BUEN, ADEMAS DE QUE LA TECNOLOGIA ES ALGO QUE ME FASCINA Y DE LA QUE UNO NUNCA DEJARA DE APRENDER, ESPERO COMPARTIR MUCHAS IDEAS DE TODO, PUES TODO ES BUENO CUANDO SE SABE UTILIZAR Y QUE NOS HAGA CRECER.



SALUDOS Y ESTAMOS EN CONTACTO
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EDUCACION A DISTANCIA

Dentro de una perspectiva general de las lecturas que se han realizado de acuerdo a todas las implicaciones de la implementación de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, me permito hacer antes un comentario respecto a los capítulos de la compilación de Tecnología Educativa en un modelo de educación a distancia centrado en la persona, las lecturas del modulo uno nos las sugirieron en el curso sello, en un principio consideraba cierto en un 90% todo lo que nos mencionan sobre todas las implicaciones de la educación a distancia, a demás de las exigencias que la sociedad demanda a las personas, todo esto gracias a la globalización, aunado a esto la acelerada evolución tecnológica en el ámbito educativo, entonces y quizá porque me cerraba a muchas situaciones, ejemplo es que no ponía mucha atención en las cifras que presentaban las investigaciones de las diferentes instituciones, de la forma en cómo califican a la tecnología, específicamente a los medios (la computadora), ahora que los vuelvo y a casi un año de haber hecho la primera lectura de esos textos, además de todo lo que en este tiempo ha cambiado respecto a mi ámbito laboral principalmente, me doy cuenta de la situación que tenemos encima respecto a la introducción de las TIC´s, ahora con la información del capítulo 2 que habla sobre la enseñanza enfocada al alumno y sus implicaciones, y sumándole experiencias personales en mi trabajo, de la gran necesidad que tengo de implementar estrategias mediante el uso de herramientas tecnológicas que coadyuvan al proceso de enseñanza aprendizaje.
Por tanto y terminando de dar respuestas a preguntas como: ¿Qué me han parecido?, ¿Qué te han aportado de nuevo?, ¿Qué ideas te han permitido construir por ti mismo(a)?, me han parecido interesantes pues he obtenido demasiada información con la cual me voy a orientar para implementar estrategias en las cuales pienso implementar un modelo hibrido, debido a que la institución en la que trabajo requiere de educación presencial pero a la que se le pueden agregar herramientas tecnológicas, aunque un factor que se convierte en debilidad es la cuestión económico y el gran desinterés de los educandos, ya tengo algunas ideas que espero implementar con ayuda de los recursos que tenemos en nuestra escuela, con esto concluyo mi participación dando respuesta a las preguntas.

Saludos
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